让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《桂花雨》第一课时教学设计
【教学目标】
1、能正确、流利、朗读课文。
2、学会生词,理解生词。
3、理清脉络,会说说文章写了一件什幺事。
【教学过程】
一、导入
谈话:春天会下绵绵细雨,夏天会下狂风暴雨,冬天会下凄风苦雨。那秋
天会下什幺雨呢?秋天会下桂花雨。桂花雨是怎幺回事呢?老师今天就带来了
一篇文章写的就是桂花雨。是有台湾女作家琦君写的。想不想读呢
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《桂花雨》第一课时教学设计
【教学目标】
1、能正确、流利、朗读课文。
2、学会生词,理解生词。
3、理清脉络,会说说文章写了一件什幺事。
【教学过程】
一、导入
谈话:春天会下绵绵细雨,夏天会下狂风暴雨,冬天会下凄风苦雨。那秋
天会下什幺雨呢?秋天会下桂花雨。桂花雨是怎幺回事呢?老师今天就带来了
一篇文章写的就是桂花雨。是有台湾女作家琦君写的。想不想读呢
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