第11课少年当自强统编版新教材·道德与法治二年级下册·第三单元第二课时《做自强不息的人》第二课时核心素养目标及重难点核心素养目标政治认同:初步感知“自强不息”是中华民族传统美德,理解“少年强则国强”的朴素含义,萌发热爱祖国、传承美德的情感。道德修养:在生活情境中辨别“自强”行为,学习自信自立、不怕困难、不断超越的品质,养成面对困难不退缩的行为习惯。法治观念:了解自强不息是中华民族的传统美德,也是现代社会对公民的基本要求。健全人格:能勇敢面对学习和生活中的小挫折,学会自我鼓励,培养积极向上、坚韧乐观的心理品质。责任意识:愿意为自己的成长努力,主动承担力所能及的
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