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- 约1.32千字
- 约 2页
- 2026-05-06 发布于四川
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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
高二
学期
秋季
课题
Unit2LearningAboutLanguage:Discoverusefulstructures
教科书
书名:英语选择性必修第一册教材
出版社:人民教育出版社
教学目标
1.通过对比一般将来时和将来进行时,辨析两者的区别。
2.借助文本,体会将来进行时的用法和意义。
3.利用将来进行时编对话,巩固落实该时态的用法。
教学内容
教学重点:
1.通过例句辨析一般将来时和将来进行时
2.运用将来进行时表达对将来的计划。
教学难点:
1.选择合适的例子让学生体会一般将来时和将来进行时的区别。
教学过程
Activity1:Tellingthedifferencebetweenfutureprogressivetenseandsimplefuturetense.
1.Lookattwoexamplesentences.
Q1:Whatdifferentimpressionsdotheymake?
【设计意图】学生比较一般将来时和将来进行时的两个句子,发现并归纳区别。
2.Findmoreexamplesoffutureprogressivetensefromthetext.
【设计意图】学生从阅
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