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- 2026-05-06 发布于江苏
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分数应用题,向来是小学六年级数学学习中的一块“硬骨头”,也是检验同学们分析问题、解决问题能力的重要标尺。它不像简单的计算题那样,套上公式就能得出结果,而是需要我们静下心来,仔细分析题目中的数量关系,找准关键,才能迎刃而解。为了帮助同学们更好地掌握分数应用题的解题方法,理清思路,我们特别编写了这份专项归类练习。希望通过系统的梳理和针对性的训练,让大家能够举一反三,轻松攻克分数应用题的难关。
一、基础型:求一个数的几分之几是多少
这类题目是分数乘法意义的直接应用,是分数应用题的基础。
解题关键:准确判断题目中的单位“1”,并明确已知单位“1”的量。用单位“1”的量乘以所求量对应的分率,即可得到所求量。
基本数量关系式:单位“1”的量×分率=分率对应的具体量
例题解析:
例1:学校食堂运来一批大米,共重200千克,已经吃了这批大米的3/5,吃了多少千克?
分析:题目中“这批大米的3/5”,“这批大米”是单位“1”,其重量200千克是已知的。求吃了多少千克,就是求200千克的3/5是多少。
解答:200×3/5=120(千克)
答:吃了120千克。
专项练习(一):
1.某果园有苹果树120棵,梨树的棵数是苹果树的1/4,梨树有多少棵?
2.小明身高150厘米,小红的身高是小明的4/5,小红身高多少厘米?
3.一本书共180页,小华第一天看了全书的1/
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