湖南省邵阳市“八校联盟”2025-2026学年高一上学期拔尖创新实验班11月阶段性练习语文试题(解析版).docxVIP

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  • 2026-05-08 发布于山东
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湖南省邵阳市“八校联盟”2025-2026学年高一上学期拔尖创新实验班11月阶段性练习语文试题(解析版).docx

高级中学名校试卷

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湖南省邵阳市“八校联盟”2025-2026学年高一上学期

拔尖创新实验班11月阶段性练习语文试题

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

文化不仅是人所创造的外在于主体的对象,它也构成了人的存在方式,因此人是一种文化的存在。党的第二十次全国代表大会首次将“文化自强”写入了党的报告中,提出要“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”,而要实现这一目标,就需要我们以新的文化创造来实现文化自强。

文化自强是一个新的理论命题。要实现文化自强,首先需要明确为什么提出“文化自强”?究竟什么是“文化自强”?

综合国力的提升和新发展目标的确立,是提出实现文化自强的文化发展愿景的时代背景。一方面,按照唯物史观的基本观点,经济基础对于上层建筑具有决定作用,在更加坚实的经济基础之上所生发出来的必定是更加具有强大生机活力的文化。另一方面,上层建筑对于经济基础也有着不可忽视的反作用,高质量发展不仅是经济基础的不断扩大,更是社会生活方方面面的总体性跃迁,经济越是发展,就越需要观念的变革和文化的助力,脱离文化进步的高质量发展是难以实现的。

实现文化自强的社会发展愿景的提出,是人将唯物辩证法在文化领域的自觉运用所诞生的理论成果。从文化发展的角度来看,文化自强是文化自信的现实实践成果。而且,文化自强是破解

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