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- 2026-05-06 发布于北京
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课题总复习(整数1、2)第(1)课时
1、在具体情境中,能认、读、写亿以内的数,会用数表示物体
的个数或事物的顺序和位置;了解十进制,会用万、亿
为单位表示大数。
2、结合现实素材感受大数的意义,并能进行估计。了解负数,
会用负数表示一些日常生活中的问题。
教学目标3、回顾有关因数、倍数、质数、合数、奇数
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