要观察教师的表现。 (如:有的老师在教学活动评价中提到有孩子某方面表现不好,透视这现象的背后,又有些什么问题是不是教师的引导、操作材料等出了问题)教学是一种学习谐发展。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价,因教育及教学观的不同的方案,评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的
要观察教师的表现。 (如:有的老师在教学活动评价中提到有孩子某方面表现不好,透视这现象的背后,又有些什么问题是不是教师的引导、操作材料等出了问题)教学是一种学习
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