第八部分班主任与班级管理
第一章班级与班级管理P315笔记P118
一、班级概述P316笔记P11816世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯(伊拉斯谟),班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的,有固定人数的基本教育单位。班级班级是学校管理的基层组织,是开展教学活动的基层组织,也是开展其他教育活动的基层组织。班级的地位班级的特点班级是学生实现个体社会化的基本单位,是学生从事集体活动、结交好友的场所。(1)学习性:主要指学生的基本任务是学习。(2)不成熟性:主要指学生处于身心发展过程中,是社会成员中的未成熟者。(3)教育性:不
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