第26讲 动量守恒定律及其应用 (专项训练)(湖南专用)(学生版).docxVIP

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  • 2026-05-06 发布于四川
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第26讲 动量守恒定律及其应用 (专项训练)(湖南专用)(学生版).docx

第22讲动量守恒定律及其应用

目录

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01课标达标练 1

题型01动量守恒定律的理解和基本应用 1

题型02碰撞问题 5

题型03爆炸、反冲和“人船”模型爆炸 19

02核心突破练 30

03真题溯源练 40

01系统动量守恒的理解和基本应用

1.(2025·北京石景山·一模)如图所示,木块A置于光滑水平面上,水平轻质弹簧左端固定于竖直墙壁上,右端与木块A相连接,弹簧处于原长状态。子弹B沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧一起作为研究对象(系统),在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中,该系统()

A.动量守恒,机械能守恒

B.动量不守恒,机械能不守恒

C.动量守恒,机械能不守恒

D.动量不守恒,机械能守恒

2.(2025·福建·一模)如图所示,小车放在光滑的水平地面上,轻质细绳一端系在小车上,另一端连接可视为质点的小球,将小球拉开一定角度(此时小车与小球均静止),然后同时放开小球和小车,小球开始在竖直平面内来回摆动。下列说法正确的是()

A.小球在最低点时处于平衡状态 B.小球在最高点时处于平衡状态

C.小球在最低点时,小车处于平衡状态 D.小球在最高点时,小车处于平衡状态

3.(2025·江西·模拟预测)2024年12月8日,

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