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探寻中国民办教育可持续发展之路：挑战与应对策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

民办教育作为我国教育体系的重要组成部分，在教育资源供给、满足多样化教育需求等方面发挥着不可或缺的作用。自改革开放以来，我国民办教育经历了从无到有、从小到大的发展历程，取得了显著成就。

20世纪80年代，随着改革开放的推进，社会对教育的需求日益增长，民办教育开始复苏。1982年，《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。”这为我国民办教育的发展提供了法律依据，民办教育开始在各地兴起。此后，民办教育在政策