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2025年期末班主任工作总结教师

2025年期末班主任工作总结

一、班级基本情况

本班为2025届高一年级（3）班，共有学生45人，其中男生24人，女生21人；住宿生32人（男生18人，女生14人），走读生13人（男生6人，女生7人）；学生年龄分布在15-16岁，均为义务教育阶段毕业生。班级构成中，留守儿童5人（占比11.1%），单亲家庭学生3人（占比6.7%），特殊体质学生2人（均为花粉过敏，已向学校医务室备案，家长签署《健康安全承诺书》）。班级整体呈现“思想活跃、基础差异较大、发展潜力均衡”的特点。

二、班级管理工作开展情况

（一）制度建设：量化管理规范日常行为

学期初，结合《中学生守则》及学校《学生日常行为规范》，制定《班级日常行为量化管理细则》，涵盖考勤、纪律、卫生、作业提交、课堂参与、文明礼仪等8项核心指标，实行“基础分100分+奖扣分”动态考核机制。细则明确：迟到/早退扣2分/次，旷课扣5分/次；作业按时提交得3分/次，迟交扣1分/次，未交扣3分/次；课堂积极发言加1分/次，扰乱纪律扣2分/次；卫生检查优秀加2分/组，不合格扣1分/组。

执行数据：学期累计量化考核数据录入45人次，生成个人考核档案45份。其中，优秀（90分以上）14人，占比32%；良好（80-89分）20人，占比45%；合格（60-79分）9人，占