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大学马克思主义学院实践教学方案

一、实践教学的重要意义与指导思想

（一）实践教学的核心地位

实践教学是马克思主义学院人才培养体系不可或缺的关键环节，是深化理论认知、锤炼政治品格、提升综合素质的根本途径。它超越课堂讲授的局限，将马克思主义基本原理与中国具体实际、时代发展要求紧密结合，引导学生走出书斋、深入社会，在鲜活的实践中感知国情、民情、世情，深刻理解党的理论创新成果的时代背景、科学内涵与实践伟力。通过实践，学生能够将抽象的理论知识转化为分析问题、解决问题的实际能力，实现从“知”到“信”再到“行”的升华，真正成长为信仰坚定、理论扎实、能力突出的马克思主义理论人才和社会主义建设者、接班人。

（二）指导思想

本方案坚持以马克思主义中国化时代化的最新理论成果为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。遵循高等教育规律和思想政治教育规律，坚持理论教育与实践养成相统一、价值引领与能力培养相统一、校内资源与社会资源相统一。以提升学生运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题的能力为核心目标，构建系统化、规范化、长效化的实践教学体系，服务国家重大战略需求，培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、实践教学的目标体系

（一）知识目标

深化对马克思主义基本原理、马克思主义中国化理论成果，特别是新时代党的创新理论的理解和掌握。拓展对社会发展规律、国家治理体系、历史文化传承、现实社会问题的认知广