2025年上学期高三生物激素分级调节试题.docVIP

2025年上学期高三生物激素分级调节试题.doc

2025年上学期高三生物激素分级调节试题

一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）

1.关于激素分级调节的基本概念，下列叙述正确的是（）

A.下丘脑通过分泌促激素释放激素直接调控内分泌腺的活动

B.垂体分泌的促激素仅作用于靶腺体，不影响其他内分泌器官

C.甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用属于正反馈调节

D.分级调节系统中，激素的分泌量与靶器官的功能状态无关

2.如图为“下丘脑-垂体-甲状腺轴”调节示意图，下列分析错误的是（）

（示意图提示：下丘脑→TRH→垂体→TSH→甲状腺→甲状腺激素）

A.TRH和TSH的化学本质均为蛋白质，通过体液运输至靶细胞

B.寒冷环境中，TRH分泌增加，最终使甲状腺激素分泌量上升

C.甲状腺激素进入垂体细胞后，可抑制TSH基因的转录过程

D.切除垂体后，甲状腺激素分泌量减少，下丘脑TRH分泌量增加

3.下列关于性激素分泌调节的叙述，错误的是（）

A.青春期男性睾酮分泌增加的过程受“下丘脑-垂体-性腺轴”调控

B.促性腺激素释放激素（GnRH）的分泌存在昼夜节律性波动

C.雌激素水平升高时，对下丘脑的反馈调节强度与性别无关

D.阉割后的雄性动物促性腺激素分泌量显著增加，性腺逐渐萎缩

4.研究发现，长期服用糖皮质激素（如泼尼松）的患者可出现肾上腺皮质萎缩。下列解释合理的是（）