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小学语文：校园花卉成语故事与语文素养提升教学案例实践论文

**摘要**

在小学语文教学中，如何将传统文化与语言实践深度融合，提升学生的语文素养，是一个值得探讨的课题。本文以校园花卉为载体，结合成语故事，设计教学案例，通过情境化、生活化的方式，激发学生的学习兴趣，培养其语言表达能力、文化认同感和审美情趣。研究表明，这种教学方式能够有效促进学生语文素养的全面发展，为语文教学创新提供实践参考。

**关键词**

小学语文；校园花卉；成语故事；语文素养；教学实践

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**一、背景分析**

校园是学生成长的重要场所，其中花卉不仅是自然美的体现，更是中华文化的载体。许多成语与花卉息息相关，蕴含着丰富的文