2026二年级上册数学有余数除法初步认识.pptxVIP

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-08

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026二年级上册数学有余数除法初步认识

01教学基本信息

教学基本信息1.1课程名称：小学数学二年级上册011.2教学主题：有余数除法的初步认识021.3教材版本：2026年秋季部编版（假设未来版本优化了情境趣味性）03

4授课对象：二年级（3）班学生1.5授课时间：2026年10月15日上午第二节课（大课间后，学生精力最旺盛但也最容易走神的时段）

1.6授课教师：我（暂且称自己为“老王”或者“王老师”，反正这里不点名，全凭感觉聊）

02教学目标

教学目标2.1知识与技能目标：让这群二年级的小鬼头明白，什么叫“分不完”。我们要让他们学会用竖式或者商和余数的方式来表达这种“分不完”的尴尬局面，并且能算出商是多少，余数是多少。当然，最重要的是，他们得记住一个铁律：余数绝对不能比除数大，就像小偷不能比警察大一样，这是一个底线。012.2过程与方法目标：通过动手分东西，比如分小棒、分苹果，让他们从具体的实物操作过渡到抽象的数字计算。这过程得像剥洋葱一样，一层一层剥开，最后露出数学的本质。我要让他们在玩中学，别一上来就丢给他们一堆算式，那太枯燥了，枯燥得像白开水。022.3情感态度与价值观目标：看着他们