五四制六下第六单元习作：学写倡议书 课件(共21张PPT).pptxVIP

学写倡议书

学习目标1.能就自己关心的问题书写一份倡议书。2.写倡议书做到格式正确，内容清楚。

新课导入刚走进校门时，保安叔叔向大队部老师反映：下午放学时校园里许多水龙头没关，水一直流着。听到此事，你想说些什么？做些什么？

新课导入如何让想法得到大家支持？倡议书

明确习作要求新课讲授这段时间，开展了有关“公民生态环境行为”的调查活动。可以围绕发现的问题，把想法和建议写成倡议书，号召大家一起行动。例如，呼吁同学节约用水、合理使用一次性用品，建议家人朋友低碳出行，倡议居民分类投放垃圾等。

新课讲授阅读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。仿照上面的例子，结合前期的调查，写一份倡议书。根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络平台等。发布时要注意遵守相关发布要求。

新课讲授（1）倡议书应该怎么写？（2）倡议书应该写什么？分组讨论，派代表在班级交流分享。

探究倡议书的写法新课讲授标题：在第一行正中醒目位置写上倡议书的名称，比如“节约用水倡议书”“文明出行倡议书”等。称呼：在第二行顶格写上倡议的对象，后面加冒号。正文：从第三行开始空两格写正文。先写倡议的原因，再写倡议的建议，最后写倡议的号召。署名日期：在右下角写上倡议者的单位、集体名称或个人姓名，以及日期。

新课讲授格式上的注意事项：依据倡议对象写称呼，有时也可在正文点出。落款在右下方写明倡议者