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- 2026-05-06 发布于河北
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第五单元集体备课
本单元是习作单元,安排了“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”
五个容。每一项容的安排,目的都指向习作能力的培养。精读课文的主要功能是从阅
读中学习写作的方法,《夏天里的成长》和《盼》这两篇课文从不同文体、不同题材帮助
学生体会围绕中心意思写的方法。“交流平台”是结合对精读课文的分析,梳理总结从课
文中学到的写作方法。“初试身手”是让学生尝试运用学到的写作
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