教师资格考试初级中学面试生物强化训练试题集精析.docxVIP

教师资格考试初级中学生物面试强化训练试题集精析

一、结构化面试题（共19题）

第一题

情境描述：

你在给八年级学生讲解“细胞膜控制物质进出细胞”这一内容时，使用了一个以红色食用色素预先染色的玉米粒作为教具。学生观察到渗透吸水实验后，纷纷提出希望用豆子进行同样的实验，因为“红色玉米粒太丑了”。这时，班级里响起一片不满的议论声。

你会如何处理这种情况？

请结合你的处理方式，设计一段引导学生理解渗透现象本质的教学片段。

答案要点：

第一问（处理方式）：

肯定学生的积极性，维护课堂氛围：先肯定学生对实验的兴趣和探索精神，缓解学生因教具变化产生的情绪波动。

提供缓冲方案，尊重客观限制：

解释教具选择的科