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探索三角形全等条件：“ASA”与“AAS”及其应用.pdfVIP

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  • 2026-05-08 发布于北京
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探索三角形全等条件：“ASA”与“AAS”及其应用.pdf

    一、学习目标

    1.探索三角形全等的条件“ASA”和“AAS”,并运用相应的条件进行有条

    理地思考并进行简单的推理.

    2.经历探索三角形全等条件归纳获得数学结论的过程,体会利用转化的数

    学思想和方法解决问题的过程.

    二、学习重难点

    重点

    掌握三角形全等条件“ASA”“AAS”,并能应用它们来判定两个三角

    形是否全等.

    难点

    用三角形“角边角”“角角边”的条件进行有条理地思考并进行简单的推理.

    三、情境导入

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