北京市高考二轮热点训练专题(三)冬奥会情境问题(原版).docxVIP

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  • 2026-05-06 发布于四川
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北京市高考二轮热点训练专题(三)冬奥会情境问题(原版).docx

2026届北京市高考二轮热点训练专题(三)

——冬奥会情境问题

一、问题情境

2026年2月2日至22日期间,由米兰和科尔蒂纳丹佩佐联合主办的第25届冬季奥林匹克运动会成功举行,中国体育代表团以5枚金牌、4枚银牌、6枚铜牌的辉煌战绩收官。体育赛事,一项是物理试题问题情境的热门素材,同样,冬奥会中的很多项目,也是高考物理试题的重要

比如,滑雪跳台运动中涉及到的抛体运动、滑雪过程中的运动学问题、冰壶的碰撞问题等等,都是可以编制出很好的物理试题的。以体育赛事过程为问题情境,挖掘物理问题要素,建构物理问题,形成物理试题,这是物理问题生活化、情境化的重要体现。这样的问题,对于学生模型建构能力的培养、利用所学知识分析解决实际问题的能力的培养、解决综合问题能力的培养、以及审题能力的培养都是有着积极意义的。

二、典型情境

(一)以无飞跃滑雪为情境的物理试题

1、如图所示,某滑雪爱好者经过M点后在水平雪道滑行。然后滑上平滑连接的倾斜雪道,当其达到N点时速度为0,水平雪道上滑行视为匀速直线运动,在倾斜雪道上的运动视为匀减速直线运动。则M到N的运动过程中,其速度大小v随时间t的变化图像可能是()

A. B.

C. D.

2、运动员滑雪时运动轨迹如图所示,已知该运动员滑行的速率保持不变,角速度为,向心加速度为a。则()

A.变小,a变小

B.变小,a变大

C.变大,a变小

D.变大,a变大

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