2025年上学期高三生物假说-演绎法应用试题.docVIP

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  • 2026-05-06 发布于江苏
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2025年上学期高三生物假说-演绎法应用试题.doc

2025年上学期高三生物假说-演绎法应用试题

一、选择题(每题6分,共30分)

孟德尔豌豆杂交实验中,假说-演绎法的核心步骤是()

A.观察F2代性状分离比为3:1

B.提出“遗传因子在体细胞中成对存在”的假说

C.根据假说预测测交实验结果为1:1

D.通过测交实验验证假说的正确性

摩尔根研究果蝇眼色遗传时,提出“控制白眼的基因位于X染色体非同源区段”的假说。下列演绎推理中支持该假说的是()

A.红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1全为红眼

B.F1红眼雌蝇与白眼雄蝇测交,子代红眼:白眼=1:1

C.白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,子代雄蝇全为白眼,雌蝇全为红眼

D.F2代红眼与白眼的性状分离比为3:1

某研究小组观察到“植物茎的向光弯曲生长”现象后,提出“生长素在单侧光下发生横向运输”的假说。下列实验设计中,属于对该假说的验证步骤的是()

A.用不透光帽罩住胚芽鞘尖端,观察茎的生长方向

B.用云母片阻断胚芽鞘尖端的横向运输,观察茎的弯曲情况

C.测量单侧光下胚芽鞘尖端两侧的生长素浓度

D.比较黑暗与光照条件下胚芽鞘的生长速度

在DNA复制方式的探究实验中,科学家提出“半保留复制”假说。若将15N标记的大肠杆菌置于14N培养基中培养两代,下列实验结果中支持该假说的是()

A.子代DNA分子全部含15N

B.子代DNA分子中,一半只含14N,一半含15N和14N

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