推进大中小学思想政治理论课一体化建设探析——以辽宁省实证调研为例.docx

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推进大中小学思想政治理论课一体化建设探析——以辽宁省实证调研为例

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推进大中小学思想政治理论课一体化建设探析——以辽宁省实证调研为例

摘要:本文以辽宁省为实证研究对象,探讨推进大中小学思想政治理论课一体化建设的路径和策略。通过深入分析辽宁省思想政治理论课一体化建设的现状、问题及成因,提出构建一体化课程体系、加强师资队伍建设、创新教学方法、完善评价机制等具体措施,以期为我国大中小学思想政治理论课一体化建设提供有益的借鉴和启示。

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