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高校服务地方激活非遗传承——以湖北红安为例
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高校服务地方激活非遗传承——以湖北红安为例
摘要:本文以湖北红安为例,探讨高校如何服务地方,激活非遗传承。通过对红安高校与当地非遗传承的实际情况进行深入分析,提出高校在非遗传承中的角色定位、服务模式以及面临的挑战和对策。研究表明,高校在非遗传承中扮演着重要的角色,通过开展非遗教育、产学研结合、文化创新等方式,可以有效地激活非遗传承,促进地方文化繁荣。本文旨在为高校服务地方、激活非遗
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