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小学音乐教学中的探究式学习对学生音乐素养的提升研究论文

**摘要**

小学音乐教学中的探究式学习作为一种创新的教学方法，能够有效激发学生的学习兴趣，提升学生的音乐素养。本文通过分析探究式学习的内涵及其在小学音乐教学中的应用，探讨了其对培养学生音乐感知能力、审美能力和实践能力的重要作用。研究表明，探究式学习能够帮助学生更好地理解音乐知识，提高音乐学习的主动性和创造性，从而全面提升学生的音乐素养。

**关键词**

小学音乐教学；探究式学习；音乐素养；音乐感知；音乐审美

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###一、引言

音乐教育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、情感表达和文化素养具有重要意义。在小学阶段，音