2023-2024学年山西省太原市七年级(下)期末语文试卷.docxVIP

2023-2024学年山西省太原市七年级(下)期末语文试卷.docx

2023-2024学年山西省太原市七年级（下）期末语文试卷

一、语言积累与运用。

1．七年级举行了“品语文魅力寻生活之美”综合性实践活动，请你参与并完成问题。

【精彩开场】

??生活有多美，语文就有多美。

??我们在语文中感悟生活智慧：叶圣陶先生德泽长青、诲人不倦，教会我们律己躬身；驿路梨花传递关爱，启迪我们发现美好、助人为乐。

??我们在生活中采撷语文的光芒：伫立níng望着盛开的紫藤萝，宗璞面对风雨，加快了脚步；感奋启发于挣扎的小桃树，贾平凹汲取力量，憧憬明日雨过天晴。

??语文充实自我，让我们享受表达的乐趣；语文_______，让我们一路花团锦簇！

（1）请你给活动开场白中加点字注音，并根据拼音写出汉字。

诲人不倦

níng望

（2）请仿照画横线句补全文中空缺处内容。

2．自然中万物皆可语文，生活里随处尽是自然。下面是诗词吟诵活动中同学们搜集的资料，请根据提示，完成整理。

（1）亲近自然，领略语文之美：美是杜甫描绘的“荡胸生曾云，”（杜甫《望岳》）的泰山晚景；是赵师秀笔下的“，青草池塘处处蛙”（赵师秀《约客》）的别致雨季；是刘禹锡《陋室铭》里描写的“苔痕上阶绿，”的清幽环境；也是周敦颐在《爱莲说》中描摹的“，濯清涟而不妖”的亭亭莲花。