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- 2026-05-07 发布于河北
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例谈小学语文作业的长程设计
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称〃新课标)
指出:语文课程致力于全体学核心素养的形成与发展。核心素养
的形成与发展是一个长期的过程。为此,教师要以促进学核心素
养发展为出发点和落脚点,以长程的视角精心设计作业。21世纪初,
上海师范大学夏惠贤教授就提出了〃长作业〃的概念并进行了积极的
探索。夏教授指出,长作业是一种时间跨度较长的
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