第35讲 重点实验：测量电源的电动势和内阻（复习讲义）（安徽专用）（学生版）.docxVIP

第35讲重点实验：测量电源的电动势和内阻

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01考情解码·命题预警 1

02体系构建·思维可视 2

03核心突破靶向攻坚 2

考点一教材原型实验 2

知识点一实验原理与操作 3

知识点二数据处理方法 3

知识点三误差分析 4

考向伏安法测电动势与内阻 5

考点二实验拓展与创新 8

知识点一安阻法测电动势与内阻 8

知识点二伏阻法测电动势与内阻 9

考向1安阻法测电动势与内阻 9

考向2伏阻法测电动势与内阻 12

04真题溯源·考向感知 15

考点要求

考查形式

2025年

2024年

2023年

教材原型实验

?选择题

?实验题

实验创新

?选择题

?实验题

考情分析：

1．高考实验题一般立足于教材而不拘泥于教材，不回避经典，常常在教材原型实验的基础上创设新情境，从实验目的、实验原理、实验器材、数据处理技巧等方面进行迁移拓展、创新。因此，要在掌握教材原型实验的基础上注意迁移创新能力的培养，善于用教材原型实验的原理、器材、方法和技巧等解决新问题。

2．从命题思路上看，试题创新为

根据实验创新方面分析，试题通过改变测量原理（如安阻法、伏阻法）进行创新、器材创新方向：实验中把电压表、电流表更换为电压传感