人教版七年级数学下册（RJ） 7.2.1 用坐标表示地理位置.pptxVIP

导入新课

讲授新课

当堂练习

课堂小结

第七章平面直角坐标系

7.2坐标方法的简单应用

7.2.1用坐标表示地理位置

1.掌握建立适当的直角坐标系，描述物体位置的方法；

2.会结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位

置．（难点）

学习目标

不管出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们出行带来了很大的方便.

这是北京市地图的一部分.

导入新课

情境引入

思考：你能用平面直角坐标系确定图中建筑的位置吗？

讲授新课

问题：如图是某城市旅游

景点的示意图：

(1)你是怎样确定各个景点位置的？

（3，1）

（－2，1）

（－2，－1）

（－1，－3）

（－4，－4）

1.你是怎样确定各个旅游景点的位置的？

2.“大成殿”在“中心广场”的西南各多少个小格？“碑林”在“中心广场”的东北各多少格？

3.如果“中心广场”为（0,0），你能表示出其他景点的位置么？

某中学的校区平面示意图如下（一个方格的边长代表1个单位长度），试建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示校门、图书馆、花坛、体育场、教学大楼、国旗杆、实验楼和体育馆的位置.

试一试

校门的位置为（0，0），

图书馆的位置为（3，1），花坛的位置为（3，4），

体育场的位置为（4，7），教学大楼的位置为（0，7），国旗杆的位置为（0，3），实验楼的位置为（-4，6），体育馆的位置为（-3，2）