人教版六年级数学下册应用题大全.docxVIP

人教版六年级数学下册应用题大全

亲爱的同学们，应用题是数学知识与实际生活联系的桥梁，也是检验我们运用所学解决实际问题能力的重要方式。在六年级下册的数学学习中，我们接触到了许多新的知识点，它们在应用题中都有着广泛的应用。这份“应用题大全”将带领大家回顾本学期的重点，并通过典型例题的解析，帮助大家更好地掌握解题思路与方法，希望能对大家的复习和巩固有所助益。

一、负数的初步认识与应用

负数的引入，让我们对数的世界有了更完整的认识。它主要用于表示与正数意义相反的量。

解题关键：

*明确正负数所表示的实际意义（如：收入为正，支出则为负；海平面以上为正，以下则为负）。

*在具体情境中，找准“0”点（基准）。

典型例题：

1.温度问题：某一天，北京的气温是零下3摄氏度，记作（）℃；上海的气温是零上5摄氏度，记作（）℃。这一天北京和上海的温差是多少摄氏度？

*解析：零下温度用负数表示，零上用正数表示。温差是最高温度与最低温度之间的差值，所以用上海的气温减去北京的气温，即5-(-3)=8℃。这里减去一个负数等于加上它的相反数，同学们要记牢。

2.海拔问题：一座山峰的海拔高度是1500米，山脚下一条河的海拔高度是-200米。山峰比河面高多少米？

*解析：求一个数比另一个数多多少，用减法。山峰海拔减去河的海拔，即1500-(-200)=170