部编版五年级《他像一棵挺脱的树》教学设计.docxVIP

一、教材分析

《他像一棵挺脱的树》节选自老舍先生的经典小说《骆驼祥子》，是部编版五年级下册的一篇课文。本文以凝练而传神的笔墨，描绘了年轻的祥子初到北平拉洋车时的形象。作者通过对祥子体态、外貌、衣着等方面的细致刻画，塑造了一个体格健壮、充满活力、精神抖擞的青年劳动者形象，字里行间洋溢着对劳动者朴素而健康的美的赞美。课文语言生动鲜活，京味儿十足，特别是对“挺脱”一词的反复呼应与深化，是理解人物形象的关键。本单元以“走进中国古典名著，感受人物形象”为主题（此处需根据实际单元主题微调，若单元主题不同，则侧重“学习人物描写方法”），本文作为一篇独立的人物速写，对于引导学生学习通过外貌、动作等细节描写刻画人物形象的方法，感受语言文字的魅力，具有重要作用。

二、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏能力。他们对人物形象鲜明的课文抱有浓厚兴趣，也学过不少通过外貌、动作、语言等描写表现人物特点的文章。对于“比喻”这种修辞手法也不陌生。然而，对于老舍先生文字的精炼传神、京味儿语言的独特韵味，以及如何通过看似平常的外貌描写深入体会人物的内在精神气质，学生可能尚缺乏足够的敏感度和分析能力。“挺脱”这类富有表现力的方言词汇，也需要教师引导学生结合上下文去揣摩其含义。因此，教学中应注重引导学生品味关键词句，感受人物形象的鲜活，并初步领悟作者塑造人物的方法。

三、教学目标

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