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毕业设计（论文）报告
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大中小学思政课一体化出场的哲学基础
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大中小学思政课一体化出场的哲学基础
摘要：本文从哲学基础的角度出发，探讨大中小学思政课一体化出场的理论依据和实践路径。首先，阐述了大中小学思政课一体化的哲学内涵，强调马克思主义哲学的指导地位；其次，分析了大中小学思政课一体化出场的必要性，包括培养全面发展的人的需要、实现社会主义核心价值观的需要以及应对新时代教育挑战的需要；再次，探讨了大中小学思政课一体化出场的哲学基础，从辩证唯物主义和历史
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