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“非遗”传承,以人传舞——2017“非遗”舞蹈进校园、舞蹈教学课例展示暨论坛.docx

“非遗”传承,以人传舞——2017“非遗”舞蹈进校园、舞蹈教学课例展示暨论坛.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    “非遗”传承,以人传舞——2017“非遗”舞蹈进校园、舞蹈教学课例展示暨论坛

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    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    “非遗”传承,以人传舞——2017“非遗”舞蹈进校园、舞蹈教学课例展示暨论坛

    摘要：随着社会经济的快速发展，非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的保护与传承显得尤为重要。舞蹈作为非遗的重要组成部分，具有独特的文化价值和艺术魅力。本文以2017年‘非遗’舞蹈进校园活动为例，探讨了舞蹈教学在非遗传承中的作用。通过分析舞蹈进校园的实践案例，阐述了舞蹈教学在

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