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基于课程标准的大中小学英语课程思政一体化文化思政元素挖掘
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基于课程标准的大中小学英语课程思政一体化文化思政元素挖掘
摘要:本文以课程标准为基础,探讨大中小学英语课程思政一体化建设中的文化思政元素挖掘。首先,分析课程标准对英语课程思政的要求,明确文化思政元素在英语课程中的重要性。接着,阐述基于课程标准的大中小学英语课程思政一体化文化思政元素挖掘的策略,包括文化意识培养、跨文化交际能力提升、价值观塑造等方面。最后,通过案例分析,
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