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UCASSLAW本科高年级教学安排管理规范

一、教学安排基本原则

本科高年级（三年级、四年级）是法学专业人才培养的关键阶段，重在夯实专业根基、强化思维训练、提升实践能力与学术素养。中国社会科学院大学法学院（UCASSLAW）本科高年级教学安排严格遵循“厚基础、强能力、重实践、促融合”十二字方针，坚持学术性与职业性统一、理论性与应用性并重、统一要求与个性发展协同。所有课程设置、教学组织、实践环节、学业指导均须服务于学生法律思维深化、研究能力启蒙、职业方向明晰和综合素养跃升四大核心目标。

二、课程体系结构与学分配置要求

高年级课程实行“模块化+进阶式”架构，共设四大教学模块，各模块功能明确、衔接有