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  • 2026-05-12 发布于北京
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作品评分指南:学习兴趣与交流能力综合评价.pdf

《学生范例A.》评分指南

评价得分(涂色)

评价内容

维度

本单元大课题目的设计

学习培养学习。参与用英语与他人进行交流的活动

对本单元知识的认识,研究与讨论,总结情况。

能围绕本单元知识点的设计思路,得出有说服力的结论

能完整地展示本单元主要内容的全过程。

能恰当的介

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