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- 2026-05-12 发布于北京
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《学生范例A.》评分指南
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本单元大课题目的设计
学习培养学习。参与用英语与他人进行交流的活动
对本单元知识的认识,研究与讨论,总结情况。
能围绕本单元知识点的设计思路,得出有说服力的结论
能完整地展示本单元主要内容的全过程。
能恰当的介
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