八年级数学勾股定理逆定理(1大知识点+8大典例+变式训练+过关检测)(解析版).pdfVIP

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  • 2026-05-09 发布于河北
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八年级数学勾股定理逆定理(1大知识点+8大典例+变式训练+过关检测)(解析版).pdf

勾股定理逆定理

(1大知识点+8大典例+变式训练+过关检测)

0题型预览

典型例题一判断三边能否构成直角三角形

典型例题二图形上与已知两点构成直角三角形的点

典型例题三在网格中判断直角三角形

典型例题四利用勾股定理的逆定理求长度

典型例题五利用勾股定理的逆定理求角度

典型例题六利用勾股定理的逆定理求面积

典型例题七勾股定理逆定理的实际应用

典型例题八勾股定理逆定理的拓展问题

修知识梳理

知识点01勾股定理逆定理

1.定义:如果三角形的三条边长。,b,C,满足/+屏=疽,那么这个三角形是直角三角形.

注意:(1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形.

(2)勾股定理的逆定理是把“数转为“形”,是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形.

2.如何判定一个三角形是否是直角三角形

(1)首先确定最大边(如。).

(2)验证凌与a2+b2是否具有相等关系.若c2=a2+b\贝0AABC是ZC=90°的直角三角形;若

c2,则AABC不是直角三角形.

注意:当a+b2c2时此三角形为钝角三角形;当a+b2c2时此三角形为锐角三角形其中。

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