四年级科学下册教科课件.ppt

（优选）四年级科学下册教科课件;用手按着来点亮小灯泡……

一松手小灯泡就不亮了！

很不方便的啊！;小灯座安装

把小灯泡安装在小灯座

上，再在两端连接上导线。;让小灯泡亮起来;简单电路图;画电路图的基本要求;让更多的小灯泡亮起来;生活中的静电现象;第九页，共75页。;第十页，共75页。;“怒发冲冠”;生活中的静电现象随处可见。

静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。;为什么感觉不到物体带电呢？;

用充气的气球和头发摩擦后分开，再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发，观察现象。;第十五页，共75页。;进一步研究发现：

两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。

这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。

同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引。;摩擦起电的原因;第十八页，共75页。;用电器;教科版四年级科学下册第一单元;观察手电筒;;挑战活动A：做个开关控制红绿灯;第二十四页，共75页。;拉线开关;电路出故障了;复习提问：;以提供的材料为原料，小组合作连接下面的这个电路。;;整理可能造成小灯泡不亮的各种原因，做好记录。;做个电路检测器;检测导线：用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这根电线有故障。;针对电路中出现的故障，请更换零部件后使小灯泡重新亮起来！;教科版四年级科学下册第一单元;一