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教育传承视角下大学生非物质文化遗产认知研究.docx

教育传承视角下大学生非物质文化遗产认知研究.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    教育传承视角下大学生非物质文化遗产认知研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    教育传承视角下大学生非物质文化遗产认知研究

    摘要：非物质文化遗产作为我国传统文化的重要组成部分，其传承与发展对于民族文化的繁荣具有深远意义。本文从教育传承视角出发，对大学生非物质文化遗产认知现状进行深入研究。通过文献综述、问卷调查、访谈等方法，分析大学生对非物质文化遗产的认知程度、认知特点以及影响因素。研究发现，大学生对非物质文化遗产的认知程度普遍较高，但认知深度和传承意愿存在差异

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