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儿童故事绘本《爱吃蔬菜的小鳄鱼》教学案

一、教学目标

1.认知目标：

*引导幼儿认识故事中出现的几种常见蔬菜（如胡萝卜、青菜、西红柿、黄瓜等），了解其基本特征。

*理解故事主要情节，知道小鳄鱼通过吃蔬菜变得健康强壮。

2.情感目标：

*通过小鳄鱼的形象，激发幼儿对蔬菜的兴趣，初步培养不挑食、乐于尝试多种蔬菜的情感。

*体验故事带来的乐趣，感受小鳄鱼吃蔬菜后身体变化的喜悦。

3.能力目标：

*鼓励幼儿仔细观察画面，尝试用简单的语言表达自己对画面的理解和对故事内容的看法。

*培养幼儿的倾听习惯和初步的阅读理解能力。

二、教学对象

幼儿园小班/中班幼儿（3-4岁）

三、教学准备

1.物质准备：

*绘本《爱吃蔬菜的小鳄鱼》人手一本（或教师用大书）。

*故事中涉及的常见蔬菜实物或高清图片/卡片（胡萝卜、青菜、西红柿、黄瓜等）。

*小鳄鱼手偶或头饰一个。

*彩色画笔、画纸若干。

*（可选）轻快活泼的背景音乐。

*（可选）准备少量可品尝的、切好的蔬菜条（如黄瓜条、胡萝卜条）。

2.经验准备：

*幼儿对常见蔬菜有初步的感性认识。

*幼儿有过听故事的经验。

四、教学过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.神秘客人导入：

*教师出示小鳄鱼手偶或头饰，用神秘的语气提问：“小朋