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  • 2026-05-08 发布于河北
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全国课一等奖统编版(2024)七年级历史(上册)同步素养提升《原始农业与史前社会》教学设计.pdf

人教部编版七年级上册第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源

目历史年级七年级课型新授授课人

课题第2课原始农业与史前社会课时1

本节课是第一单元《原始社会与中华文明的起源》的第二课,在教材位置上上承

第1课《远古时期的人类活动》,下启第3课《中华文明的起源与形成》。仅靠采集、

狩猎并不能满足古人类的生活生存需要,获得固定的食物来源,开始农耕生活才是原

一、教材分析始人类改善生存状态的关键。同时,在农业兴起的基础上,原始社会也不断发展,创

造出丰富多彩的文化,例如本课中的仰韶文化和河姆渡文化等。本课共包含三个子目,

主要讲述我国原始农业的起源和发展,我国新时器时代出现的伟大文明创造以及历史

遗存的分布特点。

七年级学生虽然已经学习了

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