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学生综合素质评价手册

使用说明：本手册用于对学生德、智、体、美、劳等方面进行全面评价，记录学生成长轨迹。

学生姓名

性别

班级

一、品德发展评价

评价项目

自评

互评

师评

综合评价

具体表现/事例

热爱祖国

尊敬师长

团结同学

诚实守信

遵守纪律

助人为乐

爱护公物

二、学业发展评价

学科

平时表现

作业情况

单元测试

期中测试

期末测试

学期总评

评语

语文

数学

英语

科学

道德与法治

体育

美术

音乐

评分等级：A优秀B良好C合格D待提高

三、身心发展评价

评价项目

评价内容

评价结果

备注

体质健康

身高、体重、视力、肺活量等

运动技能

跑步、跳绳、球类等

心理健康

情绪管理、人际交往、抗挫折能力

生活习惯

作息规律、卫生习惯、饮食习惯

四、审美素养评价

评价项目

评价内容

评价结果

获奖情况

艺术表现

唱歌、舞蹈、乐器演奏等

美术创作

绘画、手工、书法等

欣赏能力

音乐、美术、文学作品欣赏

五、劳动与实践评价

评价项目

评价内容

评价结果

备注

家务劳动

扫地、洗碗、整理房间等

班级值日

认真程度、完成任务质量

社会实践

参观、志愿服务、调查研究

动手操作

实验操作、手工制作等

六、学期总评

班级总人数

优秀人数

优秀率

班主任评语：

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