明暗与立体（课件）人教版 美术六年级下册.pptxVIP

明暗与立体教学课件人教版六年级下册

1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸

1新课导入

导学这两幅画有什么特点？

导学

导学

导学这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体

2课堂讲授

课堂讲授物体在光的照射下，会产生深浅不同的明与暗。如果我们用笔，把这种深浅不同的明与暗表现出来，就能画出具有立体感的物体。

课堂讲授明暗分清明暗

课堂讲授我们首先研究一下明暗是怎么产生的

课堂讲授一张白纸在阳光的照射下，它的表面上有没有明暗的变化？没有发现明暗的变化

课堂讲授把纸卷一下，发生了什么变化？有了从明到暗渐渐过度的变化

课堂讲授把纸对折一下，发生了什么变化？明和暗有了一条明显的分界线，有对比很强烈的明暗变化。

课堂讲授把纸揉皱，发生了什么变化？纸上出现了丰富的明暗变化

课堂讲授通过以上四个步骤的观察，我们能够总结出，有体积的物体在光线的照射下，会呈现出一定的明暗变化。

课堂讲授看看几何体在光的照射下，会有什么变化。

课堂讲授亮面灰面暗面明暗交界线反光投影

课堂讲授球体的明暗变化比较复杂，而且是逐渐转变的。亮面（即直接受光面）灰面（即侧面受光面）暗面（即没有受光的面）明暗交界线（区分明暗两部分的界限）反光（侧面环境光影响）投影（物体遮挡光源产生）

课堂讲授亮面灰面明暗交界线暗面投影反光

课堂讲授素描里面分为五大调子和三大面五大调子：亮色调、灰色调、明暗交界线、反光、投影