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- 2026-05-09 发布于云南
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幼儿园校舍维护管理制度
一、总则
幼儿园的校舍,是孩子们学习、游戏、成长的重要空间,其安全、整洁与适宜性直接关系到幼儿的身心健康和教育教学活动的正常开展。为确保校舍设施的完好与安全,营造一个安全、舒适、温馨的育人环境,保障幼儿园各项工作有序进行,特制定本管理制度。本制度旨在明确各方职责,规范操作流程,提升维护效能,使校舍维护工作系统化、常态化、精细化。
二、维护管理职责分工
校舍维护是一项系统工程,需要全园上下共同参与和协作。
1.园长室:对全园校舍维护工作负总责,负责审批年度维护计划与预算,统筹协调重大维修项目,监督各项维护工作的落实情况。
2.后勤部门(或指定专人):作为校舍维护管理的直接责任部门,具体负责:
*制定和实施校舍日常维护计划与专项检查方案。
*组织或委托专业人员进行校舍及设施设备的日常巡查、定期检查与专项检测。
*负责小型维修项目的组织实施,大型或复杂维修项目的申报、协调与监督。
*建立和管理校舍维护档案,记录维护、检查、维修等相关信息。
*负责联系和协调外部专业维修单位。
3.各班教师及保育员:是校舍设施的直接使用者和第一发现人,负责:
*每日开园前、离园后对本班级及所负责活动区域的设施设备进行检查,发现问题及时上报。
*教育引导幼儿爱护公物,正确使用各类设施设备。
*配合后勤部门进行检查和维修工作。
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