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2026春人教版小学音乐一年级下册第五单元“劳动最光荣”每课教学设计.pdf

2026春人教版小学音乐一年级下册第五单元“劳动最光荣”每课教学设计.pdf

    2026春人教版小学音乐一年级下册

    第五单元“劳动最光荣”每课教学设

    计

    第一课音乐万花筒劳动最光荣

    —、核心素养目标

    1.审美感知：感受歌曲欢快、活泼的旋律，理解歌曲所传递的“劳动最光荣”的内涵，

    能辨别歌曲的情绪变化，培养初步的音乐审美能力。

    2.艺术表现：能跟随音乐有感情地演唱歌曲，尝试用拍手、跺脚等简单律动配合演唱,

    提升肢体表现力和演唱能力。

    3.创意实践：能结合生活中的劳动场景，为歌曲设计简单的动作，激发音乐创意表

    的兴趣。

    4.文化理解：了解劳动的价值，树立“爱劳动、勤劳动”的意识，尊重劳动者，感受劳

    动带来的快乐。

    二、

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