2025年上学期高三数学“心理学与数学”科普试题（二）.docVIP

2025年上学期高三数学“心理学与数学”科普试题（二）

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.心理学研究中常用“信号检测论”分析人类对刺激的分辨能力，其数学模型可简化为正态分布的参数估计问题。若某实验中信号呈现时的反应时均值为200ms（标准差σ?=20ms），噪音呈现时的反应时均值为250ms（标准差σ?=25ms），则信号与噪音的分离度d（定义为(μ?-μ?)/√[(σ?2+σ?2)/2]）为（）

A.2.0B.2.4C.2.8D.3.2

解析：代入公式得d=(250-200)/√[(202+252)/2]=50/√(400+625)/2=50/√512.5≈50/22.64≈2.21，最接近B选项（注：实际计算中若取σ?=σ?=22.5，可简化为50/22.5≈2.22，仍接近B）。

2.记忆遗忘曲线符合指数衰减模型：R(t)=R?·e^(-kt)，其中R(t)为t时刻的记忆保留率，k为遗忘系数。若某学生第一天（t=1）对知识点的记忆保留率为80%，第三天（t=3）降为60%，则k的值为（）

A.ln(4/3)/2B.ln(3/4)/2C.ln(2)/3D.ln(3)/2

解析：由80%=R?e^(-k·1)和60%=R?e^(-k·3)，两式相除得0.6/0.8=e^(-2k)，即3/4=e^(-2k)，两边取自然对数得-2k=ln(3/