社会伴我长大
《社会伴我长大》教学设计
一、课标分析
7-1面对同一事物,思考我们的认识同小时候的差异,体察生活阅历对个人
成长的影响
二、教材分析
本课时讲述了社会与人的关系,强调个人生活离不开社会,让学生充分认
识个人与社会的关系,从个人与周围环境的关系上,正确认识自己,从而学
会客观、全面、发展地看待自己。它是学好其他两课的关键。通过学习让学
生认识到自我与社会之间的关系,有助于学生形成良好的心理品质,可以为
以后的学习和生活奠定坚实的基础。
社会伴我长大
《社会伴我长大》教学设计
一、课标分析
7-1面对同一事物,思考我们的认识同小时候的差异,体察生活阅历对个人
成长的影响
二、教材分析
本课时讲述了社会与人的关系,强调个人生活离不开社会,让学生充分认
识个人与社会的关系,从个人与周围环境的关系上,正确认识自己,从而学
会客观、全面、发展地看待自己。它是学好其他两课的关键。通过学习让学
生认识到自我与社会之间的关系,有助于学生形成良好的心理品质,可以为
以后的学习和生活奠定坚实的基础。
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