2025年上学期高三数学应用能力测试（实际生活情境）.docVIP

2025年上学期高三数学应用能力测试（实际生活情境）

一、购物决策中的函数模型应用

1.折扣方案的比较与优化

某超市在2025年春节期间推出两种促销活动：方案A为“满300减80”，方案B为“全场8折”（部分特价商品除外）。假设某家庭需购买单价分别为120元/桶的食用油（限购2桶）、85元/袋的大米（限购3袋）以及单价5元的口罩（不限购）。设购买口罩x包，试建立总费用y与x的函数关系，并分析哪种方案更优。

方案A的函数模型：

先计算固定商品费用：食用油2桶×120=240元，大米3袋×85=255元，合计495元。

当总金额≤300时，y=495+5x；

当300＜总金额≤600时，y=495+5x-80=415+5x；

当总金额＞600时，y=495+5x-160=335+5x。

代入固定金额495元，解得：

若495+5x≤300→x≤-39（不合实际，舍去）；

若300＜495+5x≤600→-39＜x≤21，此时y=415+5x；

若495+5x＞600→x＞21，此时y=335+5x。

方案B的函数模型：

全场8折，故y=0.8×(495+5x)=396+4x。

临界点分析：

令415+5x=396+4x→x=-19（舍去）；

令335+5x=396+4x→x=61。

结论：当购买口罩数量≤61包时，方案B更优；当x＞61时，方案A更优。

2.分期付款的利率计算

某