高二英语巩固培优限时练:专题4 被动语态(高考真题+名校热点话题练习)(原卷版).docxVIP

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  • 2026-05-08 发布于云南
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高二英语巩固培优限时练:专题4 被动语态(高考真题+名校热点话题练习)(原卷版).docx

专题04被动语态

养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。

被动语态是由“助动词be+及物动词的过去分词”构成的。

be动词本身无词义,但有时态、人称和数的变化。

用法

1.强调动作的承受者时

Mr.Greenisrespectedbyallofus.

2.不必指出或不知动作的执行者时

PrintingwasintroducedintoEuropefromChina.

3.动作的执行者是无生命的事物时

IwasdeeplyimpressedbytheGreatWall.

结构(以动词do为例,过去分词为done)

一般现在时的被动语态

am/is/are+done

Chineseisspokenbymanypeople.

一般过去时的被动语态

was/were+done

Thecupwasbrokenbytheboy,

一般将来时的被动语态

willbedone

Anewlibrarywillbebuiltnextyea

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