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医学院儿科学临床教学教案

一、课程基本信息

课程名称：儿科学临床教学

授课对象：医学院临床医学专业五年级本科生/见习医师

学时/学分：（根据实际教学计划填写，此处略）

授课方式：理论授课、临床见习（病房、门诊、急诊）、病例讨论、技能操作培训

课程负责人：（儿科学教研室主任或资深教授）

授课教师：儿科学教研室教师团队（含主任医师、副主任医师、主治医师）

二、教学目标

本课程旨在通过系统的理论学习与丰富的临床实践相结合，使学生掌握儿科学的基本理论、基本知识和基本技能，培养其独立思考、分析问题和解决问题的能力，树立“以儿童为中心”的服务理念，为其未来从事儿科临床工作或相关医学领域研究奠定坚实基础。

（一）知识目标

1.掌握儿童生长发育的规律、影响因素及评估方法，熟悉各年龄期儿童的生理、心理特点。

2.掌握儿科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则及预防措施。

3.熟悉儿童营养需求、喂养指导及儿童保健的基本内容与方法。

4.了解儿科少见病、疑难病的诊治思路，以及儿科学领域的新进展、新动态。

（二）能力目标

1.能够独立、规范地对儿童进行病史采集和体格检查，并准确记录。

2.能够根据病史、体格检查及辅助检查结果，对常见儿科疾病进行初步诊断和鉴别诊断。

3.具备初步制定常见儿科疾病治疗方案的能力，并能识别药物