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“习语”浸人润心灵学科育人担使命——沈阳市大中小学思政课一体化建设实践探索纪实
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“习语”浸人润心灵学科育人担使命——沈阳市大中小学思政课一体化建设实践探索纪实
摘要:本文以沈阳市大中小学思政课一体化建设为研究对象,通过对习语浸入式教学的研究,探讨了如何将习语教学与思政教育相结合,提升学生的思想政治素质。文章首先阐述了习语浸入式教学在思政教育中的重要性,然后分析了沈阳市大中小学思政课一体化建设的现状,接着提出了习语浸入式教
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